Submissões de trabalhos
O Encontro de Ludicidade e Educação Matemática aceita a submissão de trabalhos nas seguintes modalidades:
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA (CC)
Apresentação de resultados parciais ou finais de pesquisas científicas que versem sobre temas ligados a Ludicidade e Educação Matemática. Nesta modalidade, cabem trabalhos de natureza teórica e empírica que busquem articulação com o tema central do encontro. Atente-se para a necessidade da submissão apresentar resultados parciais ou finais. Texto: Mínimo de 10 e máximo de 12 páginas, do título às referências. A digitação do texto deve, necessariamente, ser feita no modelo, respeitando a formatação descrita no corpo do template.
RELATO DE EXPERIÊNCIA (RE)
Apresentação reflexiva sobre uma ação ou conjunto de ações que versem sobre a Ludicidade e Educação Matemática, como, por exemplo, uma prática de sala de aula, de formação de professores e de elaboração e validação de materiais didáticos, por exemplo. É importante que o texto contemple uma descrição detalhada do desenvolvimento da experiência com observações e reflexões do autor. Texto: Mínimo de 8 e máximo de 10 páginas, do título às referências. A digitação do texto deve, necessariamente, ser feita no modelo, respeitando a formatação descrita no corpo do template.
PÔSTER (PO)
Pode versar sobre resultados parciais ou finais de pesquisa, bem como de relatos de experiências sobre Ludicidade e Educação Matemática que busquem articulação com o tema central do encontro. O pôster deverá ser confeccionado com dimensões 90 cm por 120 cm e deverá apresentar qualidades estéticas e atrativas aos participantes. Texto: Mínimo de 5 e máximo de 6 páginas, do título às referências. A digitação do texto deve, necessariamente, ser feita no modelo, respeitando a formatação descrita no corpo do template.
Leia atentamente as ementas dos Eixos para saber em qual o seu trabalho se enquadra. É possível que seu trabalho se enquadre em mais de um eixo, entretanto opte por apenas um;
Para submeter o trabalho é necessário que os autores e co-autores tenham feito a inscrição no evento;
Todos os trabalhos serão avaliados pela Comissão Científica do III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática a qual utilizará um formulário específico para analisar os trabalhos submetidos;
É prerrogativa da Comissão Científica deslocar de modalidade os trabalhos que não atenderem as características para os quais originalmente foram enviados e cumprirem mais adequadamente outra modalidade de proposta;
Somente serão aceitos os trabalhos que estiverem de acordo com as normas detalhadas nos Templates;
O arquivo a ser submetido não deve ser superior a 10Mb. Muita atenção no momento de anexar os textos; o sistema solicita a versão identificada e não identificada. Se a versão não identificada estiver identificada o avaliador poderá reprovar o trabalho;
Os trabalhos aprovados deverão ser apresentados no III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática;
Após submeter seu trabalho você receberá um e-mail confirmando o recebimento, caso não receba entre em contato pelo e-mail informado pela comissão;
Cada trabalho submetido poderá ter 1 autor(a) e até 3 coautores(as).
Ementa: O eixo Práticas escolares lúdicas privilegia propostas que tenham referência direta no dia a dia das salas de aula tanto da educação básica quanto da educação superior. Desse modo, em boa medida, receberá trabalhos que se vinculem mais intimamente às experiências de vivências lúdicas trazidas do cotidiano das instituições educacionais com o ensino e a aprendizagem da Matemática.
EIXO 2 - PESQUISA EM LUDICIDADE E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Ementa: A Ludicidade e a Educação Matemática enquanto campo de produção de saberes vem se ampliando de forma significativa nas últimas décadas, principalmente nas suas interfaces com outros campos do conhecimento: Linguística, Filosofia, Sociologia, Estudos Culturais, Psicologia, Didática, Currículo, Estatística, dentre outros. Analisar e socializar pesquisas no campo da Ludicidade e Educação Matemática requer contemplar esse mosaico teórico e metodológico. Nesse sentido, o presente eixo visa agregar as múltiplas perspectivas de pesquisas no campo da Ludicidade e Educação Matemática e suas interfaces, de abordagens qualitativas e/ou quantitativas. Serão aceitas pesquisas empíricas, bibliográficas/documentais ou ensaios teóricos concluídas ou em andamento, com resultados parciais.
EIXO 3 - FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORES
Ementa: A Formação inicial e continuada de Professores tem sido caracterizada como espinha dorsal dos processos de constituição da identidade docente tanto para o professor que ensina Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como para o professor de Matemática, em qualquer dos níveis e modalidades de ensino. Localizado na fronteira dos saberes e fazeres necessários ao desenvolvimento e profissionalização do futuro professor e do professor em exercício nos sistemas responsáveis pela educação no Brasil, o presente eixo poderá acolher trabalhos concluídos ou em andamento sob os mais diversos matizes teóricos e metodológicos, desde que pertinentes a Ludicidade e Educação Matemática.
NORMAS PARA A PUBLICAÇÃO
1- COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA (CC)
O texto da modalidade COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA (CC) deverá apresentar resultados parciais ou finais de pesquisas científicas que versem sobre a Ludicidade e Educação Matemática. Nesta modalidade, cabem trabalhos de natureza teórica e empírica que busquem articulação com o tema central da semana. Deve ter entre 12 e 15 páginas, incluindo resumo, palavras-chave, figuras, tabelas, referências e anexos. O título deve ser escrito em letras maiúsculas, centralizado, tamanho 12pt, sem a formatação itálica. As seções devem ser numeradas sequencialmente a partir da Introdução, com tamanho 12pt, e formatação em negrito.
Formatação geral
Citações:
Devem respeitar a norma ABNT NBR 1052/2002.
[1] Notas de rodapé ficam com letra Times, tamanho 10pt, espaçamento simples, justificado e com filete à esquerda.
Referências
Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. Devem ser apresentados ao final do trabalho seguindo as normas da ABNT NBR 6023/2002.
2- RELATO DE EXPERIÊNCIA (RE)
O texto da modalidade RELATO DE EXPERIÊNCIA (RE) refere-se à apresentação reflexiva sobre uma ação ou conjunto de ações que versem sobre a Ludicidade e Educação Matemática, como, por exemplo, uma prática de sala de aula, de formação de professores, de desenvolvimento de materiais didáticos, etc. É importante que o texto contemple uma descrição detalhada do desenvolvimento da experiência, com observações e reflexões do autor. Deve ter entre 8 a 10 páginas, incluindo resumo, palavras-chave, figuras, tabelas, referências e anexos. O título deve ser escrito em letras maiúsculas, centralizado, tamanho 12pt, sem a formatação itálica. As seções devem ser numeradas sequencialmente a partir da Introdução, com tamanho 12pt, e formatação em negrito.
Formatação geral
Citações:
Devem respeitar a norma ABNT NBR 1052/2002.
[1]
Notas
de rodapé ficam com letra Times, tamanho 10pt, espaçamento simples, justificado
e com filete à esquerda.
Referências
Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. Devem ser apresentados ao final do trabalho seguindo as normas da ABNT NBR 6023/2002.
3- PÔSTER (PO)
O texto da modalidade PÔSTER (PO) pode versar sobre resultados parciais ou finais de pesquisa, bem como de relatos de experiências sobre Ludicidade e Educação Matemática com enfoque no tema central do encontro. Deve ter entre 5 a 6 páginas, incluindo resumo, palavras-chave, figuras, tabelas, referências e anexos. O pôster deverá ser confeccionado com dimensões 90 cm por 120 cm e deverá apresentar qualidades estéticas e atrativas aos participantes.
Formatação geral
Citações:
Devem respeitar a norma ABNT NBR 1052/2002.
[1] Notas de rodapé ficam com letra Times, tamanho 10pt, espaçamento simples, justificado e com filete à esquerda.
Referências
Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. Devem ser apresentados ao final do trabalho seguindo as normas da ABNT NBR 6023/2002.
Por conta do isolamento social enquanto medida para conter o contágio do Novo Coronavírus o III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática teve suas submissões suspensas até que uma nova data seja definida. Pedimos a compreensão de todos e todas.
